مدرسه راهنمایی تسونان ژاپن رویکردی نوآورانه در آموزش انگلیسی با P.T. را در پیش گرفته است؛ آن ها از تریلر ترسناک Silent Hills برای آموزش عبارات انگلیسی به دانش آموزان خود استفاده می کنند و پتانسیل گیمیفیکیشن در یادگیری را به نمایش می گذارند.
تریلر قابل بازی بدنام Silent Hills هیدئو کوجیما و گیلرمو دل تورو – که برای همیشه به اسم P.T. شناخته می شه – از وقتی که در سال 2015 از پلی استیشن استور حذف شد، همیشه یه نمونه خاص و استثنایی توی بازی های ترسناک بوده. P.T. که هیچوقت اجازه پیدا نکرد از دوران کودکیش فراتر بره، فقط به صورت غیررسمی به عنوان یکی از ترسناک ترین بازی های ساخته شده وجود داره، برای همین خوشحالم که یه مدرسه راهنمایی ژاپنی بهش یه هدف جدید داده: آموزش انگلیسی با P.T.
آموزش انگلیسی با P.T.؛ روشی نوآورانه در مدرسه تسونان
مدرسه راهنمایی تسونان در نیگاتا توی یه وبلاگ – که توسط اتوماتون پیدا و ترجمه شده – نوشته که یکی از معلم های کمک زبانشون اخیرا تصمیم گرفته به دانش آموزان نوجوانشون اجازه بده تریلر تقریبا 20 دقیقه ای Silent Hills رو به زبان انگلیسی بازی کنن، تا بهشون کمک کنه عبارت های مهمی مثل “ساتور” و “کل خانوادش رو به قتل برسونه” رو یاد بگیرن. این روش خلاقانه آموزش انگلیسی با P.T. واقعا توجه بسیاری را به خود جلب کرده است.
این وبلاگ توضیح داد که در طول درس، معلم مرتبا بازی P.T. رو متوقف می کرد تا از دانش آموزا بپرسه که باید چیکار کنن، مثلا “توی اتاق راه برن” یا “به تلفن جواب بدن.” البته، من باید بگم که بیشتر P.T. با صداهای محیطی همراهه – صدای ناله درها، ناله های غیرفیزیکی، و قدم های خفه. گاهی رادیو خش خش می کنه و ازت می خواد “پشت سرت رو نگاه کن,” و حداقل کلمات کافی برای آرشیو کردن فیلم نامه در آرشیو Silent Hill Memories وجود داره، ولی فکر می کنم معلم کمک زبان تسونان فقط می خواسته توی کلاس P.T. بازی کنه. با این حال، استفاده از P.T. برای آموزش انگلیسی با P.T. یک ابتکار جالب است.
نمی تونم سرزنششون کنم. یادمه سال 2015 همین که از مدرسه می اومدم خونه، بازی های P.T. بدون توضیحات رو تماشا می کردم – روش تسونان اینجا به سادگی یه تیر و دو نشونه. مدرسه حتی توی وبلاگش به این نکته اشاره می کنه که بعضی از دانش آموزا “از زنگ ناگهانی تلفن توی بازی جا خوردن” که البته، باز هم بگم، کاملا آموزشی به نظر نمی رسه، ولی واقعا فوق العاده ست. این رویکرد غیرمنتظره به آموزش انگلیسی با P.T. نشان می دهد که چگونه می توان از ابزارهای غیرمتعارف برای یادگیری استفاده کرد.
این تجربه آموزش انگلیسی با P.T. نشان دهنده پتانسیل بالای گیمیفیکیشن در یادگیری است. اگرچه P.T. یک بازی ترسناک است، اما معلم با مهارت توانسته از عناصر آن برای ایجاد فضایی تعاملی و جذاب برای دانش آموزان استفاده کند. این شیوه می تواند الگویی برای دیگر مدارس نیز باشد.
در نهایت، مشاهده اینکه چگونه یک بازی ویدئویی ترسناک می تواند به ابزاری برای آموزش انگلیسی با P.T. تبدیل شود، واقعا الهام بخش است. این نوع ابتکارات ثابت می کند که با خلاقیت می توان از هر چیزی برای اهداف آموزشی بهره برد و تجربه یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر ساخت. رویکرد آموزش انگلیسی با P.T. یک نمونه برجسته از این خلاقیت است.
یک توسعه دهنده کونامی به نظرات هیدئو کوجیما در مورد هوش مصنوعی پاسخ می دهد و ادعا می کند که Silent Hill f شامل “اون مدل انتخاب های جسورانه ای هست که هوش مصنوعی هیچ وقت قادر به انجامش نیست.” این بحث ها درباره ماهیت بازی ها و ساخت آن ها، مشابه موضع تولیدکننده Final Fantasy 7 Remake در مورد نامناسب بودن نسخه ابری سوییچ، نشان دهنده پیچیدگی های صنعت بازی سازی است.
رویکردی که مدرسه تسونان در استفاده از P.T. برای آموزش زبان انگلیسی در پیش گرفته، تنها یکی از مثال های بی شماری است که نشان می دهد چگونه خلاقیت در ترکیب فناوری و آموزش می تواند تجربه های یادگیری نوآورانه و جذاب بیافریند. این ابتکار به ما یادآوری می کند که پتانسیل بازی های ویدئویی فراتر از سرگرمی صرف است و می تواند ابزاری قدرتمند برای رشد و توسعه باشد، حتی در زمینه هایی که به ظاهر نامرتبط به نظر می رسند.
